Un racconto collettivo, emerso nelle aule scolastiche, che esplora il significato della Repubblica nel contesto attuale. Questo è il fulcro di “I ragazzi della Repubblica”, il podcast sviluppato dal Consiglio Comunale delle Ragazze e dei Ragazzi (CCRR) di Bollate nell’ambito del progetto annuale, voluto dai docenti in occasione dell’80° anniversario del referendum istituzionale del 2 giugno 1946.
Un’iniziativa educativa che promuove la partecipazione
Il progetto coinvolge gli studenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado, invitandoli a diventare non solo ascoltatori, ma anche attori attivi: attraverso la ricerca, la scrittura, il dibattito e la riflessione, i ragazzi possono dare voce alle loro esperienze quotidiane, intrecciandole con i valori fondamentali della democrazia.
Composto da dodici episodi, ognuno dei quali affronta un tema specifico, il podcast si interroga su cosa significhi essere cittadini oggi. Dai simboli della Repubblica alla Costituzione, dall’ambiente al lavoro, dalla legalità alla pace, ogni puntata è guidata da domande chiave che aiutano i giovani a costruire una visione consapevole del presente e del futuro.
Questo progetto è il risultato di una sinergia tra istituzioni, scuole e territorio, frutto dell’impegno dei consiglieri comunali Samuele Marazzi e Gloria Caccavale, del coordinatore pedagogico Mirko Luppi e dei docenti delle scuole coinvolte, che hanno supportato gli studenti nelle diverse fasi di scrittura e produzione. La collaborazione con Universal Web Radio, rappresentata dal presidente e fondatore Claudio Mattiolo e da Nicolai Pietro D’Angelo, è stata fondamentale per guidare i ragazzi e i docenti in tutte le fasi del progetto: dalla formazione sulle tecniche del podcast, alla registrazione nelle scuole, fino all’editing finale.
Le dichiarazioni dell’assessore Dainelli
«Dare voce ai ragazzi significa riconoscerli come cittadini già oggi, capaci di pensiero, di proposta e di responsabilità – afferma l’Assessore alle Politiche Educative Mauro Dainelli –. Questo progetto dimostra come la scuola e le istituzioni possano collaborare per creare spazi autentici di partecipazione, in cui i più giovani non siano solo destinatari, ma protagonisti della vita della comunità».
Oltre al lavoro in classe, il percorso si è arricchito di momenti di confronto tra i membri del CCRR, offrendo ai ragazzi l’opportunità di rielaborare i contenuti e costruire insieme un racconto condiviso.
Le puntate del podcast saranno disponibili tra aprile e maggio sulle principali piattaforme digitali, in preparazione alla celebrazione del 2 giugno, Festa della Repubblica.